Theater

Es ist eine gute Tradition an der Freien Waldorfschule in den Mainauen mit den Schülern der achten und zwölften Klasse ein Theaterstück auszusuchen, einzustudieren und dieses der Öffentlichkeit zu präsentieren. In diesem Jahr gaben die Achtklässler mit der Komödie „Geld macht Liebe“ nach Motiven von Thornton Wilder ein beeindruckendes Zeugnis von ihrer Darstellungskunst und der Regiekunst der Theaterpädagogin Gertrud Eiselen.

„Wenn die Schüler in die Pubertät kommen, mit den Veränderungen ihres Körpers, ihrer Seele und ihres Geistes zu kämpfen haben, also mitten im Chaos stehen, dann hilft das Theaterspiel, eine bestimmte Stabilität in ihr eigenes Leben und eine gewisse Ordnung in das soziale Miteinander zu bringen“, erklärte Gertrud Eiselen den tieferen Sinn des Spielens. Die Schauspielerin arbeitet seit diesem Schuljahr als Theaterpädagogin und Sprachgestalterin an der Waldorfschule und hat die Regie des Theaterspiels übernommen. „Es sind weite Wege von der Ego-Zentriertheit, in der die jungen Menschen zu dieser Zeit regelrecht gefangen sind, zu einem Mit- und Füreinander“, gab sie an. Der künstlerische Prozess nach der gemeinsamen Auswahl des Stücks und der Verteilung der Rollen sei zwar für alle anstrengend gewesen. „Doch wenn sich der Vorhang das erste Mal hebt und die Schüler ihre Rollen ganz toll gespielt haben, weil sie dabei über sich hinaus wachsen, der Schwere der Pubertät entfliehen und auf der Sympathiewelle der Zuschauer ein Stück weit ‚fliegen‘ konnten, dann ist der Moment, in dem alle merken: es hat sich gelohnt!“

Dass das Theaterspielen die Gemeinschaft in der Klasse prägt, berichteten Anna Lena Krautwurst und Naira Baur. „Es ist schön, zusammen etwas zu erarbeiten“, sagte Anna-Lena, und Naira fügte an: „Wir verstehen uns jetzt alle viel besser.“ Sie hat auch schon Theaterkurse beim Verein für kreative Medien und Kulturpädagogik e.V., Chapeau Claque in Bamberg, besucht und würde jederzeit wieder gerne Theater spielen. Dass es ein besonders erhebendes Gefühl ist, in einer Theaterrolle in eine andere Welt zu schlüpfen, dann auf der Bühne zu stehen und die Zuschauer zum Lachen zu bringen und zu merken, dass sich die ganze Arbeit gelohnt hat, teilten sowohl Naira Baur als auch Moritz von Loefen und Anna Lena Krautwurst mit. „Theaterspielen macht mehr Spaß als Fachunterricht“, bekannte zudem Jeremias Allescher, „auch wenn das Textlernen und das Proben in den Ferien nicht so schön waren.“

Dass sich die Anstrengungen vom gemeinsamen Aussuchen des Stücks über die Ausarbeitung der Rollen bis hin zum Bühnenbau ausgezahlt haben, bewiesen die beiden öffentlichen Aufführungen im Festsaal der Schule. Die 26 Schülerinnen und Schüler agierten auf der Bühne erstaunlich souverän. Mit großem Einfühlungsvermögen und einer bewundernswerten Bühnenpräsenz, einem ganz und gar „erwachsenen“ Auftreten und einer überaus akzentuierten Sprache erweckten sie die lustige Geschichte von dem reichen Kaufmann Horace Vandergelder, seiner Nichte Ermengarde und der Witwe Irene Molloy zum Leben. „Ich glaube, es geht um Abenteuer. Darum, Abenteuer zu erleben, und jetzt hoffen wir, dass es in Ihrem Leben die richtige Dosis Abenteuer gibt“, sagte am Ende der äußerst gelungenen Aufführung Peter Plag in der Rolle des Barnaby. Das begeisterte Publikum bedankte sich für die „Abenteuer“, die es an diesem Abend erleben durfte, mit viel Applaus bei allen Schauspielern und den Helfern hinter der Bühne.

Die Mitwirkenden: Max Oppel, Dennis Metzner, Paulina Schnös, Anna Lena Krautwurst, Christopher Jung, Kilian Hartmann, Luca Brodmerkel, Katrin Wagenhäuser, Veronika Zenkel, Luisa Reinhard, Niklas Kühne, Simon Hoppe, Steffen Zänker, Jeremias Allescher, Peter Plag, Moritz von Loefen, Celine Oliveira Steinbrecher, Isabel Maar, Klara Weiß, Lena Martin, Roman Heider, Iara Couto-Concalves, Naira Baur, Jehanne Worch, Ines Gold und Selina Schraub.